【摘 要】
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备课中的五个「勿忘」●葛以权一、勿忘深钻教材备课时只有自己去认真钻研教材，明确所教单元或一节课的教学目的、教学重点和难点、知识层次的分布，把握教材体系，才能写出较为理
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备课中的五个「勿忘」●葛以权一、勿忘深钻教材备课时只有自己去认真钻研教材，明确所教单元或一节课的教学目的、教学重点和难点、知识层次的分布，把握教材体系，才能写出较为理想的有创见的教案，为课堂教学的成功创造条件。而现实教学中，不少人利用配套的教参，或是...
The five “don’t forget” in preparation for the lesson ● Ge Yiquan. Don’t forget to drill into the teaching materials. Only when you prepare your lesson, do your own study of the teaching materials. Determine the teaching purpose, teaching focus and difficulty, and knowledge level distribution of the unit or lesson you are teaching. Only by grasping the teaching material system can we write more ideal and creative teaching plans and create conditions for the success of classroom teaching. In reality teaching, many people use the supporting teachings, or...
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What is the last digit of 1.7~(1997)
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如何依托教材改革历史教学内容●胡治禄近几年的高考历史试题越来越重视学科能力的考查，其落脚点大都在教材的理解深化方面。试题的答案已不拘泥于教材的文字表述，而是以教材为
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对教材中一道习题的异议陕西兴平陕柴中学梁跃廷新疆精河县二中刘军王宜禄教材研究现行高二化学教材（必修）（１９９５年１０月第二版）第１５面有一道习题：下列各叙述中，不正确的是（）。Ａ．碳族元素的单质中