【摘 要】
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融于场所的建筑rn场地现有的树木定义了项目的框架.建筑位于这些树木之间,树木的体量与这所新学校透明的立面相融合.rn位于该立面后面的,是学生的等候区——这几乎就像在树下
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融于场所的建筑rn场地现有的树木定义了项目的框架.建筑位于这些树木之间,树木的体量与这所新学校透明的立面相融合.rn位于该立面后面的,是学生的等候区——这几乎就像在树下的授课.rn没有周围的现存建筑,新建筑是不完整的.此外,新建筑也在试图与现有的环境进行融合.这组新综合体的特色在于,其与现有的树木相互交织,并在建筑内部延续了这一景观.rn学校分为两个主要部分:公共区域(如咖啡馆、演讲室等)和私人区域(如教室、行政区域),它们均由一个公共入口连接,也可作独立使用.rn咖啡馆通往院子和一处“公园”,教师的办公室则与该咖啡馆相连.
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