切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学英语单词教学浅析
小学英语单词教学浅析
来源 :软件(教育现代化)(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scnbyfy
【摘 要】
:
单词教学是一个重要的一个教学环节,如何让学生更好地熟记单词?这就要求教师在教学过程中,灵活运用各种教学方法,寓单词教学于娱乐之中,以增强学习的趣味性,调动学生的积极性。本文
【作 者】
:
王丽群
【机 构】
:
内蒙古五原县第四小学
【出 处】
:
软件(教育现代化)(电子版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学英语
单词
趣味
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单词教学是一个重要的一个教学环节,如何让学生更好地熟记单词?这就要求教师在教学过程中,灵活运用各种教学方法,寓单词教学于娱乐之中,以增强学习的趣味性,调动学生的积极性。本文主要从语音、游戏、歌曲、歌谣等方法帮助学生更好地记忆单词与激发学生学生学习积极性。
其他文献
小学数学教学要注重加强学生的思维训练
数学教学主要是数学思维活动的教学,教师在课堂上不仅要传授知识,而且要围绕数学思维能力的基本特征进行思维训练,通过训练,将思维方式内化为学生的能力,从而提高其思维水平。在小
期刊
小学数学
思维训练
小学数学课堂教学需要“互动”
小学作为教育事业的基础阶段,其教学质量的高低直接决定着学生以后的发展,直接影响着国家的教育事业。数学是小学教育的主要课程之一,对培养学生的数学修养有着极其重要的作用。
期刊
小学数学
课堂互动
小学数学生成性课堂教学模式浅析
数学生成性教学是教师在师生互动的过程中,不断根据学生学习的需要来调整活动的内容,以达到更加有效的学习目的。这个过程是师生共同学习、共同构建对世界、对他人、对自己的态
期刊
小学数学
生成
小学数学高效课堂探索
前苏联著名教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福,这一点是毋庸置疑的。”让每个学生在课堂上感到幸福,这是每个教师追求的
期刊
小学数学
创设
设计
小学数学教学之生活化教学
数学知识来源于生活,并终将回归到生活中去,服务于生活。小学数学教学过程中应将数学教学与学生生活、社会生活紧密结合起来,使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重
期刊
小学数学
生活化
小学数学引导教学初探
教学工作者在开展小学数学教学活动的过程中,要从教学形式和方法两方面对学生进行行之有效的引导,这在很大程度上可以充分调动学生的学习积极性,进而有效提高学生的学习效率。
期刊
小学数学
引导教学
创新能力
实践能力
小学数学实践教学浅析
小学数学实践活动是发挥学生主体意识、培养学生主动探究精神的自由天地,它是以直接经验和综合信息为主要内容,以具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式
期刊
小学数学
实践活动
小学数学情境教学浅析
创设有效的数学课堂教学情境,是实现数学与现实世界相联系的纽带,有效的教学情境有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生体验数学与生活的密切关系,有利于学生运用数学知识解决生活
期刊
小学数学
情境教学
提高语文预习的效率浅析
学生只有掌握了科学的学习方法,具备了较强的自学能力,将来才能独立地探究新的科学领域,索取新的知识。要提高学生的自学能力,就必须狠抓“预习”这一环工作。预习是学生自己摸索
期刊
小学语文
预习
小学语文创新教学的几点思考
小学语文是初高中语文教学的基础,同时,也是培养学生人文理念,积累词汇,提高认识,培养语文素养的重要时期。俗话说得好,不进则退,这也就是告诉我们,如果只墨守成规,继承以往传统的教学
期刊
小学语文
创新教学
其他学术论文