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“孩子们，你们明天能不能把门前打扫一下?”宿舍区管理员吉指导走了进来。
“不——能——”几乎是异口同声。
我们几个哄笑着散开了，背后留下了吉指导一连串的“唉”声……
第二天，破天荒地，我四点半就起了床。宿舍区静静的，我小心翼翼地拿起笤帚，在门口轻轻地扫了起来。
好大的雾!还真有点冷，我不禁连打几个寒颤。可一想到昨晚吉指导那失望的神色，我就憋不住想笑……
“嗨!老大，怎么这么自私啊?这么好的机会就自己一个人锻炼。”一听这细细的声音，我就知道是平日比我还懒的“老二”——他也拿着工具出来了。
“你不也一样的自私嘛。”我俩会心地一笑。
一会儿，“老三”、“老幺”也出来了，他们找不到工具，便来抢我们的。最后，大家商量：一人五分钟。
很快的，五点钟了，学校的广播响了，别的宿舍里也有了响声。雾快散尽了，太阳正从东边升起来。
我们轻轻收好工具。走出宿舍，经过传达室窗前时，我们看见他拿着笤帚正准备出来。我们捂着嘴走了。
朝阳映红了天边的云彩，给校园披上了一件晨衣，我们脸上的笑容仿佛正一丝丝地融进这美好的早晨。
简评：贴近生活是本文的最大特点。习作者着眼反映当代中学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。行文中，虽没浓墨渲染，但精练之中形象赫然。
荐评：张斌
在巴掌中长达 杨 俊
回头看看我那金色的童年，我不禁惊讶：伴着我大的竟是那或轻或重的巴掌。婴儿的时候，我是一个人人都喜欢的小
胖子，不论是谁见到我，都要笑着拍我一巴掌，当然，拍得最多的还是妈妈。小时候，我爱哭闹，妈妈就躺在我身边，轻轻地拍着我，那时，只要妈妈一拍巴掌，我就能立刻入睡，妈妈的巴掌真是“催眠曲”啊!
我一天天地长大，挨的巴掌却并不见少。一天，我正在院中玩儿，看到邻居小弟拿着一个大气球。我向她要，他不给，我一下子就把气球夺了过来。小弟弟抓住我的衣角不放，我便推了他一下，小弟弟哭了。妈妈知道后，逼着我把气球还给小弟弟，还狠狠地打了我几巴掌，我摸着火辣辣的屁股，心里又气又恨又委屈，不过，从此以后，我再也不敢欺负别人。
升入一年级，我虽然感觉自己是个“大”孩子了，可仍挨着妈妈的巴掌：应付作业，一巴掌；和家长顶嘴，一巴掌；对客人不礼貌，一巴掌……当时我就想：当初姥姥一定也是一巴掌一巴掌地打着妈妈的吧!不过，妈妈的巴掌“拍”得我讲文明懂礼貌了，我的学习成绩也直线上升了。
一晃几年过去了，我上六年级了，即将步入中学大门的我拿着发表的文童给妈妈看。妈妈又拍我一巴掌。不过，这次妈妈是笑着拍的，而且拍得我好舒服，好舒服。
一转眼，我已上初三了，我突然发现：妈妈不拍我巴掌了!我犯错误，她总是给我讲道理，还常常和我谈心。
一天，我问妈妈：“妈妈，您怎么不拍我巴掌了呢?”“因为你长大了呀!”妈妈笑着回答。哦，原来我长大了!
虽然妈妈过去打得我很疼，现在细想起来，妈妈的巴掌对我帮助还不小哩!说句心里话，我希望今后，伴着我成长的，还是妈妈那或轻或重、充满慈爱与鞭策的巴掌。
(指导老师：赵桂珠)
“不——能——”几乎是异口同声。
我们几个哄笑着散开了，背后留下了吉指导一连串的“唉”声……
第二天，破天荒地，我四点半就起了床。宿舍区静静的，我小心翼翼地拿起笤帚，在门口轻轻地扫了起来。
好大的雾!还真有点冷，我不禁连打几个寒颤。可一想到昨晚吉指导那失望的神色，我就憋不住想笑……
“嗨!老大，怎么这么自私啊?这么好的机会就自己一个人锻炼。”一听这细细的声音，我就知道是平日比我还懒的“老二”——他也拿着工具出来了。
“你不也一样的自私嘛。”我俩会心地一笑。
一会儿，“老三”、“老幺”也出来了，他们找不到工具，便来抢我们的。最后，大家商量：一人五分钟。
很快的，五点钟了，学校的广播响了，别的宿舍里也有了响声。雾快散尽了，太阳正从东边升起来。
我们轻轻收好工具。走出宿舍，经过传达室窗前时，我们看见他拿着笤帚正准备出来。我们捂着嘴走了。
朝阳映红了天边的云彩，给校园披上了一件晨衣，我们脸上的笑容仿佛正一丝丝地融进这美好的早晨。
简评：贴近生活是本文的最大特点。习作者着眼反映当代中学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。行文中，虽没浓墨渲染，但精练之中形象赫然。
荐评：张斌
在巴掌中长达 杨 俊
回头看看我那金色的童年，我不禁惊讶：伴着我大的竟是那或轻或重的巴掌。婴儿的时候，我是一个人人都喜欢的小
胖子，不论是谁见到我，都要笑着拍我一巴掌，当然，拍得最多的还是妈妈。小时候，我爱哭闹，妈妈就躺在我身边，轻轻地拍着我，那时，只要妈妈一拍巴掌，我就能立刻入睡，妈妈的巴掌真是“催眠曲”啊!
我一天天地长大，挨的巴掌却并不见少。一天，我正在院中玩儿，看到邻居小弟拿着一个大气球。我向她要，他不给，我一下子就把气球夺了过来。小弟弟抓住我的衣角不放，我便推了他一下，小弟弟哭了。妈妈知道后，逼着我把气球还给小弟弟，还狠狠地打了我几巴掌，我摸着火辣辣的屁股，心里又气又恨又委屈，不过，从此以后，我再也不敢欺负别人。
升入一年级，我虽然感觉自己是个“大”孩子了，可仍挨着妈妈的巴掌：应付作业，一巴掌；和家长顶嘴，一巴掌；对客人不礼貌，一巴掌……当时我就想：当初姥姥一定也是一巴掌一巴掌地打着妈妈的吧!不过，妈妈的巴掌“拍”得我讲文明懂礼貌了，我的学习成绩也直线上升了。
一晃几年过去了，我上六年级了，即将步入中学大门的我拿着发表的文童给妈妈看。妈妈又拍我一巴掌。不过，这次妈妈是笑着拍的，而且拍得我好舒服，好舒服。
一转眼，我已上初三了，我突然发现：妈妈不拍我巴掌了!我犯错误，她总是给我讲道理，还常常和我谈心。
一天，我问妈妈：“妈妈，您怎么不拍我巴掌了呢?”“因为你长大了呀!”妈妈笑着回答。哦，原来我长大了!
虽然妈妈过去打得我很疼，现在细想起来，妈妈的巴掌对我帮助还不小哩!说句心里话，我希望今后，伴着我成长的，还是妈妈那或轻或重、充满慈爱与鞭策的巴掌。
(指导老师：赵桂珠)