【摘 要】
：
大量事实和调查数据表明:随着数学内容的逐步深化.高中阶段女生学习数学的能力逐渐下降,越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.作为幼师学校,招收的绝大多数都是女生,再
论文部分内容阅读
大量事实和调查数据表明:随着数学内容的逐步深化.高中阶段女生学习数学的能力逐渐下降,越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.作为幼师学校,招收的绝大多数都是女生,再加上我校使用的数学教材是高中教材,这在一定程度上增加了幼师学生数学学习的难度,但学生毕业后所从事的幼教事业,又
A large number of facts and survey data show that: With the gradual deepening of the content of mathematics, the ability of female students to learn mathematics at the stage of high school has gradually declined, and the more students learn to work harder, the more serious the phenomenon of partial girls appears. As a preschool teacher school, the vast majority of students are recruited. All girls, plus the mathematics textbooks used in our school are high school textbooks, which to some extent increase the difficulty of preschool teachers and students in mathematics learning, but after the students graduated from the preschool education, in turn,
其他文献
小学生正处在智力发展的最佳时期,他们爱动脑,理解能力日趋提高,并且爱钻研,标新立异,这为学生思维能力发展提供了客观条件,在数学教学中,教师要不失时机地培养学生的思维能
摘要：在当今小学数学教学中，因新课程改革提出的教学要求与目标的变化，教师在教学的过程中，更加注重对学生求知欲的激发以及理性思维的培养。基于这一教学要求与目标，问题驱动教学法逐渐广泛地运用在小学数学教学课堂中。但在实际教学过程中，许多教师仍然受过去传统教学思维的禁锢，使问题驱动教学法难以发挥出其应有的作用。因此，如何有效地在小学数学教学课堂中充分发挥问题驱动教学法的优势，成为当代数学教师所要探索的问
摘要：初中音乐教学过程中蕴含着较多的教学方式及形式，其中声势律动的使用能提升课堂教学效果，吸引学生积极主动参与到学习过程中，一定程度上提高学生的创新能力和审美能力，提高学生的音乐素养及节奏感。为了分析声势律动在初中音乐教学过程中的应用方式，笔者针对声势律动的主要内容及教学意义进行了分析。 关键词：声势律动；初中音乐教学；应用方式 中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1992
摘要：随着我国教育改革的不断实施，美术教育的内容也在进一步深化，初中美术教学要及时转变教学观念和模式。固有的教学模式对提高学生的学习能力起不到积极作用，在新技术的支持下，初中美术教学获得了良好的发展条件。本文主要对初中美术教学中存在的主要问题和多媒体技术应用的重要性加以分析，最后探究多媒体技术的应用方法，希望通过研究提高初中美术教学质量水平。 关键词：多媒体教学；初中美术；教学应用 中图分类号
九年级学生的初中生活就要结束了,大家都面临着中考,可是每一年总会有少数学生平时成绩非常优异,而在中考中却发挥失常,不能升入理想的高中而异常痛苦,那么,这些学生为什么会
摘要：初中地理是义务教育中的核心课程，是一门需要学生合理开展逻辑思维能力，结合日常的文理知识，充分动用想象力和思维能力，把握课堂听课质量才能学好的科目。传统模式下，学生学习过于强调接受式学习，教师的教学内容得不到有效运用，而地理知识需要充分展现和扩充，所以必须把信息技术教育加入到初中地理教学课堂中，综合整合。本文依据信息技术在课堂中的教学应用，浅谈初中地理与信息技术的教学整合课堂方法和策略。 关
“自主学习”的课堂模式,是指学生在学习活动之前,能够对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节,在学习活动之后,能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我
摘要：随着时代的发展，信息化越来越便捷，在学校教育中，每门学科所涉及的知识点，也越来越被拓宽到其他领域，并且这些知识的摄取方式也变得越来越容易，这种更容易更普遍的知识获取方式造成了在学习一门学科时，对于知识综合性把握能力的要求也相应提高。综合性学习已经成为了一种不可避免的学习方式，一种必然的学习方式。一门学科之中所包含的知识往往是涉及到多个领域的，并不会拘泥于本学科内。而初中语文中往往会涉及到社会
一、创设趣味性问题情境,诱发学习兴趣在学习等差数列时,常用几个有规律的数列让学生观察,从而引出定义,我在课题的导入时.作了如下的设置.问题1 (1)听电影《红高梁》插曲(播
摘要：随着新課改的不断深入，既要求语文教学内容应该体现出实用性与有效性，同时还需要重视培养学生的学习兴趣。另外，在中学语文教学中运用互联网思维和网络技术，能够有效推动初中生朝多元化方面发展。基于此，文中重点分析了基于网络环境的中学语文课堂教学新模式。 关键词：互联网思维；中学语文教学；网络环境 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）08-0072