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化学实验操作是初中化学教学的基本组成部分，是有效提升化学课程教学质量的基本途径。受制于各方面教学条件的影响，初n中化学实验操作技能培养水平一直难以有效提升。本文在简要阐述初中化学实验操作技能培养与“互联网+”结合必要性的基础上，分析了n二者相互结合的具体应用方案，以期为相关教学活动开展提供参考。