【摘 要】
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教师如果单纯地依靠教材进行教学,根本无法实现教学目标。心理学专家曾经说过:“对一件事物如果单纯地使用文字进行表达,效果会很不理想,如果把这件事物用图片的形式表达出来
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教师如果单纯地依靠教材进行教学,根本无法实现教学目标。心理学专家曾经说过:“对一件事物如果单纯地使用文字进行表达,效果会很不理想,如果把这件事物用图片的形式表达出来,效果就会好很多,如果用生动形象的图片表达出来,效果是非常理想的。”英语教学也是如此,如果教师可以充分利用好图片资源,就可以提高教学的效率,实现教学目标。一、图片资源在高中英语教学中的作用(一)运用图片资源可以提高学生的听力
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