德育·能力·创新·减负·审慎——解读义务教育新课程标准

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四项内容强化“德育为先”一是各学科把落实科学发展观、社会主义核心价值体系作为修订的指导思想,结合学科内容进行了有机渗透。二是进一步突出了中华民族优秀文化传统教育。如语文课程专设了书法课;数学建议将《九章算术》列为教材内容;历史增加了传统戏剧等反映我国传统文化的内容。三是进一步增强了民族团结教育的针对性和时代性。根据我国多民族的基本国情,按照社会主义和谐社会的总体要求,在原有民族团结教育内容中更加突出了“民族交往、交流、交融”和“共同发展”的内涵。四是强化了法制教育的内容。 Four elements to strengthen “moral education for the first ” First, all disciplines to implement the scientific concept of development, the socialist core value system as a revised guiding ideology, combined with the content of the subject organic penetration. The second is to further highlight the excellent Chinese traditional culture and education. Such as language courses dedicated calligraphy class; math suggested that the “nine chapters of arithmetic” as the textbook content; history increased the traditional drama reflects our traditional culture. Third, we have further strengthened the orientation and times of ethnic unity education. According to the basic national conditions of our multi-ethnic group and in accordance with the overall requirements of a harmonious socialist society, the connotation of “national exchanges, exchanges, blending” and “common development” has been highlighted in the original content of national unity education. Fourth, we have strengthened the content of legal education.
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