【摘 要】
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“三违”是煤矿井下安全生产的大敌,是造成事故的主要或直接原因。制止乃至消除“三违”,必须建立严格的制度,加强现场监督检查,但更为关键的是抓好职工的自主保安。实践证
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“三违”是煤矿井下安全生产的大敌,是造成事故的主要或直接原因。制止乃至消除“三违”,必须建立严格的制度,加强现场监督检查,但更为关键的是抓好职工的自主保安。实践证明,制度再健全,强调再严格,职工的自主保安意识如果得不到提高和增强,“三违”现象就
“Three violations” is the enemy of coal mine safety production, is the main cause of the accident or direct cause. To stop or even eliminate the “three offenses”, we must establish a strict system and step up supervision and inspection on the spot. What is more crucial, however, is doing a good job of safeguarding the autonomous security of workers and staff. Practice has proved that the system is sound and stressed again and again. If the workers’ independent security awareness can not be enhanced and enhanced, the phenomenon of “three violations”
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目的：通过对患者再造耳廓及正常耳廓生长情况的研究,为临床选择适合的手术年龄及合适大小耳廓支架提供科学的理论依据。对象：在中国医学科学院整形外科医院2011年8月—2014年1
目的：采用乙二醇和氯化铵诱导SD雄性大鼠草酸钙肾结石动物模型；应用石荠苧总黄酮干预，探讨石荠苧总黄酮预防SD雄性大鼠草酸钙结石的疗效及其机制。为草酸钙结石的预防和治疗提供
摘 要： 创设生动有趣的物理教学情境可以激发学生的学习兴趣，提高学习物理的热情。本文从“利用小实验、利用生活实例、利用小故事、利用民谚和俗语、利用多媒体技术”五个方面重点阐述了如何创设物理教学情境及注意事项。 关键词： 课堂教学 物理情境 创设方式 物理学科是一门自然科学，学习起来有一定的难度。目前，多数学生对物理学科的学习存在畏难情绪，甚至厌学。那么，如何让学生喜欢物理，提高学习物理的热情呢
摘 要： 新课改的深入推行要求初中物理教学在满足学生群体需要的同时，照顾学生的个体差异，在这一教育背景下，分层教学作为一种新的教学方法应运而生，并凭借独特优势逐步发展成了初中物理教学中最常用的教学方法之一。可以说，这一教学方式的运用是对“一刀切”传统模式的颠覆与创新，它是在因材施教这一教育理念的指导下开展的教学活动，突破了传统教学的弊端，更加符合素质教育的要求，真正将学生间的差异转变为一种可供开发
摘 要： 当前教学改革的热门课题是在全面实施素质教育、提高教学质量的前提下，努力改进教学方法，着力培养学生的自学能力、动手能力，为学生适应未来的发展打基础，为国家培养出创造性人才做准备。本文通过让学生积极参与教学活动，培养学生学习的自主性与积极性，同时加强化学实验，培养学生的动手和动脑能力。 关键词： 新课标 高一化学 教学方法 一、教给学生科学的学习方法，让学生主动地参与教学活动，使学生学会
本研究利用９０－８２４（籽粒蛋白质含量达２１％）与５个农艺亲本组成６（６－１）双列杂交设计，分析了一般配合力（ＧＣＡ）和特殊配合力（ＳＣＡ）。结果表明，参试品种籽粒蛋白质含量和农艺性状的ＧＣＡ均极显著，ＳＣＡ方差除株粒数外，其它性状达显
摘 要： 随着教育改革的不断深入，课堂教学效率越来越受到广大教育者的关注。在初中课堂教学中，提问是必不可少的教学环节。在初中化学课堂教学中，教师进行有效的课堂提问，不仅能够开动学生的思维，调动学生学习化学的积极性，而且可以强化化学课堂教学效果。文章从初中化学课堂教学的现状出发，具体论述了在初中化学课堂教学中，如何通过课堂提问提高化学教学课堂效率。 关键词： 初中化学教学 课堂效益 提问 化学是
叙述了《苏联60周年》选煤厂改建煤泥水系统中使用的фOB—600—1M型压滤机的结构特点、工作过程以及新系统的优点。试验证明фOB—600—1M型压滤机工作效率高,设备可靠性好
摘 要： 高中化学对于学习理科类的学生来说是一门重要的学科，其教学有效性将直接影响到学生跨入理想的高等学府，并且这一现象对于分科之后的高二、高三学生来说更明显，因此，探寻有效提高高中化学教学质量的策略这一问题就显得迫在眉睫。 关键词： 高中化学 教学实践 实践策略 “学好数理化，走遍天下都不怕”，这是每个理科教师向学生讲过不知多少次的鞭策语言，这句话是对是错暂且不论，笔者要讲的是学好化学，无论
摘 要： 在新课程改革的推动下，越来越多的初中物理教师开始重视生活化的教学模式。物理学科与生活息息相关，只有将教学融入实际生活中，学生才可进一步了解物理知识，并在实践中将所学知识不断升华及内化，为其更好地体验生活提供良好的知识理论基础。然而，由于各种弊端的束缚，生活化物理教学正面临极大的挑战。因此，初中物理教师应深入探析自身教师存在的弊端，并积极创新教学模式，有机地将物理教学与实际生活整合在一起，