【摘 要】
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新时代背景下,劳动教育俨然成为时代赋予教育的新使命。推动劳动教育是新时代社会主要矛盾的现实需要,也是马克思主义劳动观的题中之义,更是建设美丽中国的必要之举。当前劳
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新时代背景下,劳动教育俨然成为时代赋予教育的新使命。推动劳动教育是新时代社会主要矛盾的现实需要,也是马克思主义劳动观的题中之义,更是建设美丽中国的必要之举。当前劳动教育在小学语文课堂中面临的困境有:渗透方法单一;评价体系缺位等。因此,迫切需要因时因地制宜,丰富教学手段;优化劳动教育课程体系。从全方位、多维度缔造优势互补的新时代劳动教育格局。
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