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【摘 要】
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摘要：农村教学的教师都知道英语是最难教的一门学科。这是因为农村孩子缺乏英语学习的环境、气氛和资源。家长和周围人普遍英语水平极低，离开课堂他们几乎无从获取英语知识，课后学习遇到困难几乎寻求不到帮助。同时农村教师教学任务重甚至还兼任其他学科，若不加强平时学习，也会出现业务能力不进反退的现象，因此要想提高农村英语教学必须要求教师从自身入手，多方努力。 关键词：学习；效率；远程教育 一、 教师要注重加
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年62期
其他文献
摘要：只有结合具体的学科，将个性发展与教学内容实现有机融合，才能够潜移默化地促进小学生综合素养的全面发展。阅读作为小学语文教学的主要模块之一，引导学生开展个性化阅读不仅是对传统阅读教学模式的反思，更是对小学语文新课程教学标准的实践。教师要积极应对教学新形势，转变教学思路，搭建个性化阅读平台，鼓励表达个性化见解，指引个性化阅读方向，完善个性化阅读教学模式，使学生逐渐养成阅读的良好习惯，并且形成独特的
摘 要：密集型对外汉语教学以传统的听说训练为基础，最大特点在于其高强度密集型的教学模式。主张釆用教师快速提问，学生回答的教学模式，在师生互动中展开对外汉语教学活动。教师在授课时讲授的内容较少，以密集型的提问为主，利用提问有效地组织课堂教学。本文对密集型对外汉语教学中的课堂提问进行分析，以美国CLS项目作为研究对象，选取了该项目401班中“大班课”课型，对其课堂教学的宏观和微观流程进行探究。并总结了
摘 要：随着新课程标准在我国的逐步深入，各大中学越来越注重教学的质量。英语学科是初中主要课程的重要组成部分，阅读在英语中占据很大的成分，要想提高学生的英语成绩，就要做好阅读的教学工作，通过实践发现，教师可以从挖掘教材内容、灵活利用多媒体技术、合理运用分组讨论教学法这三个方面有效提高学生英语阅读能力。 关键词：初中英语；阅读；分组讨论 通过调查发现，目前农村初中英语阅读的教学中仍旧存在着英语教材
摘要：水生生物学课程是水产养殖专业的一门重要的专业主干课程，为了满足新世纪海洋及水产业的蓬勃发展对水产科技应用型人才的需求，对水产养殖专业课程进行理论教学改革势在必行。本文结合淮海工学院水产养殖专业水生生物课程教学的改革，从强化专业认知和兴趣、丰富教学内容，改变教学模式、优化考核方式等方面进行探讨，旨在提高人才培养质量，加强学生创新能力和实际动手能力。 关键词：水产养殖；水生生物；应用型人才；教
摘要：数学是小学教学重要学科，对学生的成长有着重要作用。因数学本身及小学生思维特点等诸多原因，客观上存在着数学学困现象。在新课程背景下，班主任教师应转变观念，找准学生学困的原因，对数学学困生进行积极转化，培养数学兴趣，提高数学能力。 关键词：小学数学；学困；转化；对策 一、 班班有本难念经 班主任是保证学校教学质量的领头雁、排头兵，转化数学学困生又确实是本难念的经。根据笔者多年担任班主任的实
摘 要：计算是数学学习中非常重要的一部分，也是学好其他数学知识的基础。培养小学生的计算能力，提高小学生的计算速度以及计算的准确率是小学数学教学中一项非常重要的任務。难道学生的计算错误真的只是由于粗心大意吗？如果不好好分析原因以后是不是会一直错下去？ 关键词：小学生；计算错误；原因；对策 新《数学课程标准》明确指出，计算能力是小学生必须具备的一项基本数学能力，它不仅与数学基础知识密切相关，而且与
摘 要：以翻译目的论为指导，具体以海滨邹鲁、文献名邦的长乐市公示语汉英翻译为例，将其汉英翻译中所存在的错误问题进行分类，运用翻译目的论从语言、语用和文化三个层面，对这些错误进行分析，提出相应的改正方案，并在此基础上对公示语的翻译技巧进行讨论。基于功能目的论三大法则：目的法则、连贯法则、忠实法则，提出城市公示语汉英翻译的方法。 关键词：目的论；公示语；长乐市；目的法则；连贯法则；忠实法则 引言
摘要：2011年，幼教改革的春风吹拂全国各地，优质的公办幼儿园犹如雨后春笋般拔地而起。一所所硬件软件配备高起点、高要求的公办幼儿园吸引着家长们的目光。在这样的大背景下，一部分办园水平偏低的民办幼教倍感压力，他们面临着或生存、或淘汰的选择。这时候，片区联动管理的模式应运而生。 关键词：发展背景；主要做法；实施成果 丰泽区推出以龙头园带动片区发展的“片区联动”模式，以街道为单位，将全区划分为八个片
摘 要：区域地理学野外综合实习是高等院校地理科学专业学生实施人文和自然地理二者相结合的实践教学课程。目前“前移后拓”理念在实习中得到了广泛的应用，并取得显著的成效。本文通过引入“前移后拓”理念指导区域地理实习，进而分析其应用过程中取得的效果：（1）实习前期，指导学生明确实习目标，意识到实习的重要性，转变现有实习态度；（2）实习中期，培养了学生的实践动手能力、观察能力，丰富了青年教师的野外工作经验和