【摘 要】
：
高中体育教学中要注重转变自身传统的教育教学观念,将拓展训练方式渗透其中,通过拓展训练的方式不仅可以对教育教学内容进行丰富,还能够极大的提升学生参与到体育知识学习的
论文部分内容阅读
高中体育教学中要注重转变自身传统的教育教学观念,将拓展训练方式渗透其中,通过拓展训练的方式不仅可以对教育教学内容进行丰富,还能够极大的提升学生参与到体育知识学习的兴趣。为此,在高中体育教学中要能够认识到拓展训练所发挥的作用和价值。本文重点阐述在高中体育教学中拓展训练的应用方式方法,以此更好地发挥体育学科作用,促进学生身心健康全面发展。
其他文献
本文从建立多元化的音乐评价体系,鼓励学生全面发展;重视学习过程的评价,避免过于笼统;多种形式音乐评价的运用;核心素养视角下的小学音乐课堂教学评价策略四个方面论述了正
在新课程改革的背景下,随着教育工作者自身教学理念的转变,高效教学的内涵也得到了极大的拓展,教师不仅应对学生进行基础知识的传授,同时更应对学生进行综合素质能力的培养。
音乐是一门艺术,而音乐教学则属于艺术教学中的艺术。识谱是打开音乐大门的钥匙。识谱唱谱是音乐教学中重要的教学课题,也是学习音乐的基础,然而课堂上能让学生感兴趣多数是
在发展素质教育背景下,音乐教学可以有效提升学生的艺术审美能力,促进学生音乐学科核心素养的培养。在高中音乐教学过程中,教师要加强引导学生对音乐情感、表现要素和音乐体
根据我国社会发展对于教育人才需求的现状进行分析综合研究得出,在学生各个阶段都要对其进行知识能力综合养成和个人基本素质能力方面的培育养成。在初中阶段的音乐学习过程
随着2017年新课程标准的颁布,核心素养概念正式提出,为初中音乐教学带来了新的发展契机。为了适应新时代新要求,初中音乐教学更加注重创新式发展,其中就包含教学的评价环节。
在中学教学当中,音乐是进行美育的一个重要的学科。通过音乐教学能够有效地陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,有效地激发学生的想象力和创造力,让学生在学习的过程中能够更
随着高中教育的发展,体育成了学生基础的课程,因为当前社会对于学生的身体素质有着更加高深的要求,人们开始对于身体素质有着更加深刻的要求。高中教育中的强调体育学科的地
小学体育与健康教学中要注重发挥学生的自主学习能力,基于学生自主学习,让学生更加参与到知识学习中。为此,在小学体育与健康教学中要在挖掘教学内容的基础上让学生自主参与,
在当前的教育界,加强学生的创新意识及能力培养已成为素质教育的一个核心内容。把创新教育与小学体育教学全面融合,能够促进学生的综合发展,这是广大体育教师必须要面临的重