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当代社会，信息技术领域已然迈进高速发展时期。初中教师开始借助信息技术手段辅助授课，微课也开始出现在初中英语教育工作当中。经实践发现，英语教师合理借助微课展开教学，授课效果十分理想。在授课期间，相关教师应该参考新课程标准教育要求，对学生进行有效分层，指导学生借助微课学习英语。初中学生英语学习效率因此大幅提升，且能够在微课的帮助下，重点学习英语难点内容。