【摘 要】
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对于学生来说,作文是一种特别需要智力发挥的独创性很强的特殊作业。然而在教学实践中,我们遗憾地看到,许多学生习作缺乏属于自己的独创性的表达,而习惯于套公式的作文,这就
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对于学生来说,作文是一种特别需要智力发挥的独创性很强的特殊作业。然而在教学实践中,我们遗憾地看到,许多学生习作缺乏属于自己的独创性的表达,而习惯于套公式的作文,这就严重地束缚了学生思维的发展,不利于学生语文素质的提高。鉴于此,笔者认为小学作文实施素质
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