【摘 要】
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近年来任务型教学法在课堂上得到了很好的运用,从传统的教师中心变为学生中心。本文从任务型教学法的概念和步骤入手,以小学人教版(pep)六年级上册“Unit 2Ways to go to sch
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近年来任务型教学法在课堂上得到了很好的运用,从传统的教师中心变为学生中心。本文从任务型教学法的概念和步骤入手,以小学人教版(pep)六年级上册“Unit 2Ways to go to school”为例,设计了一个任务型教学的课堂,并对任务型教学的实施提出了一些建议。
In recent years, task-based pedagogy has been well used in the classroom, from a traditional teacher center to a student center. This article starts with the concept and procedure of task-based pedagogy, and takes the sixth grade pep sixth grade “Unit 2Ways to go to school” as an example to design a task-based teaching classroom, Some suggestions are put forward.
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