虚拟3D肺脏模型在胸外科规培住院医师临床教学中的应用

来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxian005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探索虚拟3D肺脏模型在胸外科规培住院医师临床教学中的应用和效果。方法该研究采用Mimics 19.0软件对胸部64层CT结果进行重建,以构建虚拟3D肺脏模型。通过理论和操作考试以及调查问卷,对比采用虚拟3D肺模型教学方法与传统教学方法在对该院规培住院医师进行肺脏解剖学临床教学方面的差异。结果虚拟3D肺模型教学组在肺部精细结构考试中的成绩高于传统教学组(P〈0.05);虚拟3D肺模型教学组在教学效果评价中的评分高于传统教学组(P〈0.05)。结论虚拟3D肺脏模型能够增强胸外科住院医师对肺部复杂结构的认识
其他文献
对大型仪器设备的购置、利用和管理的探讨向秀传武汉交通科技大学随着我国教育事业的发展,许多高校都在加紧“211”工程建设和重点学科建设,并将陆续购置一些大型、精密、贵重的仪
考核作为局部解剖学教学活动的关键环节之一,是检验该课程教学质量和效果的重要手段,可引导学生的学习动机和学习态度,进而达到以考促学、以考促教、以考促改的目的。国内很
近年来,越来越多的留学生来西安交通大学学习医学,留学生教学已成为该校医学部一项重要的教学任务.《组织学与胚胎学》是留学生基础医学学习阶段的常规必修课程.我们发现以教
为提高临床教学质量,采用数字去雾技术对腹腔镜手术视频资料进行优化处理,并以上海交通大学仁济临床医学院60名学生为调查对象,了解数字去雾前后视频资料的清晰度和教学效果
实验教学是高校培养创新型人才教育的重要环节.为了进一步加强中药学专业大学生基本实验技能,上海中医药大学教学实验中心尝试建设《中药学基本实验技能训练》课程;通过梳理
病理学实验课在病理教学中与理论讲授具有同等重要的地位,这是由于病理学的实践性和经验性所决定的。传统的病理实验课简单直观的教学方法使学生难以理解抽象的病理概念,难以掌
分析现有医学院校计算机教育面临的需求与形式,目的在于基于美国"项目学习自行车"教育模式,进行计算机教学改革研究。该研究在介绍"项目学习自行车"教学模式的基础上,提出了基于"
浅谈高校招生录取体制改革王童尔南通医学院国家教委在1987年颁发的《关于扩大普通高等学校录取新生工作权限的规定及其实施细则》中指出,在政治思想品德考核和身体健康状况检查合
随着医疗科研型医院的不断推进和发展,检验科作为临床医学和基础医学之间的桥梁,不仅服务于临床和患者,同时还承担着教学任务,在保证学生实习工作的同时,还要不断加强与临床