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随着信息时代的到来,微课成了一种新时期教学方式.微课的产生在课堂教学融入了一种以数字化为代表的教学媒介,从而提高了课堂教学的效率及质量.因此,基于微课这一新的教学方法,围绕其在高中历史教学中的应用进行探究,通过应用途径解决问题探究为微课提供新的发展途径.
微课在高中历史教学中的应用途径初探
【摘 要】
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随着信息时代的到来,微课成了一种新时期教学方式.微课的产生在课堂教学融入了一种以数字化为代表的教学媒介,从而提高了课堂教学的效率及质量.因此,基于微课这一新的教学方
【机 构】
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甘肃省定西市岷县岷阳初级中学,甘肃 定西
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年11期
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