高职院校智慧校园建设学生需求调查报告

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  摘要:2018年6月,国家发布《智慧校园总体框架》(GB/T 36342-2018),提出了智慧校园建设的系统总体架构。北京社会管理职业学院以此为标准开展智慧校园建设。本文通过调查在校学生对现有数字化校园的使用情况、满意度,从数据中分析学生对智慧校园功能的潜在需求,以对未来智慧校园的顶层规划和建设提出参考和建议。
  关键词:智慧校园;学生需求;一卡通
  中图分类号:G715
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摘要:本文以职业岗位能力分析为依据,以智能楼宇管理师职业资格标准为准则,以工程过程为主导,基于职业竞争力导向对《安防系统工程》课程进行改革与实践,充分合理运用多种信息化手段,构建了融“教、学、做”为一体的工学结合课程模式。该课程的改革已在教学实践中取得了较好的教学效果。  关键词:职业竞争力;安防系统;课程改革  中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019
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摘要:培养具有“工匠精神”的高素质技术技能人才是当前职业教育界的主要目标。本文作者结合多年的从教及专业建设经历,指出了实现这一目标的主要瓶颈,并分析了当前职业院校师资队伍现状、存在的问题以及存在问题的主要原因,提出了解决问题的建议与思考,以期为职业教育改革提供参考。  关键词:工匠精神;双师型;师资队伍;职业教育  中图分类号:G715 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)
摘要:在高等职业教育国际贸易专业人才培养的新形势下,如何打造纸质教材和数字资源有机结合,支持自主学习的新形态,一体化教材是教学模式改革的关键。本文以职业教育国际贸易专业国家教学资源库建设成果《出口业务操作》新形态一体化教材为例,从开发设计思路、实施要点特色、应用效果调查、优化路径思考等四方面对高职国际贸易实务专业新形态一体化教材的开发与实施进行深入研究,并基于对浙江金融职业学院国际商学院2016级
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