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对学校效率的追求是现代社会重要的学校管理思想。从泰罗的科学管理方法引入学校开始，到科层制理论指导下的学校组织制度化和体系化，以及通过实证方法调查和研究学校学生学业成绩的影响因素，进而改进学校管理提升学校效能，这些建立在理性认知基础上、以效率为取向的学校管理思想大大丰富和完善了学校管理思想宝库。
理性——效率取向的学校管理思想述评
【摘 要】
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对学校效率的追求是现代社会重要的学校管理思想。从泰罗的科学管理方法引入学校开始，到科层制理论指导下的学校组织制度化和体系化，以及通过实证方法调查和研究学校学生学业成
【机 构】
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浙江教育学院教师教育与教育管理学院
【出 处】
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浙江教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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