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古典诗词作为高中语文教学中的一个重要内容，只是简单的死记硬背已经不能达到教学的要求，学生感悟能力的培养、审美的能力的提高，才是当代教学中的新要求。但是古诗词精炼的词语和丰富的内涵，给学生的理解造成一定的困难，如果教师可以运用丰富的内容和教学方式，那么一定可以提高学生对古诗词的鉴赏水平。所以，语文教师应当分析现状，对语文教学中古典诗词的教学进行探索和研究，才能寻找到更好的教学方法。