论文部分内容阅读
学习习惯是学习方法经常化的行为表现，标志着学习方法的最终形成。研究表明，学习方法对学习的重要意义只有通过学习习惯才能真正得以实现，学生的成绩与他们的学习习惯成正比。因此，培养良好的语文学习习惯，对提升学习语文能力的作用是不言而喻的。
培养良好学习习惯 提升学习语文能力
【摘 要】
：
学习习惯是学习方法经常化的行为表现，标志着学习方法的最终形成。研究表明，学习方法对学习的重要意义只有通过学习习惯才能真正得以实现，学生的成绩与他们的学习习惯成正比。因
【机 构】
：
淮安市楚州实验小学
【出 处】
：
新校园：理论版
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
从大庆油田石油污染土壤中分离出8株能够以原油为唯一碳源和能源的石油降解菌株，经鉴定分属假单胞菌属（Pseudomonas sp．）、微球菌属（Micrococcus sp．）、产碱菌属（Alcaligenes sp．）、动
中国中西医结合全国咽喉学术会于1996年6月24日～26日在陕西省西安市召开。大会共收到稿件153篇,与会代表来自全国20个省市、计101名。会议内容如下:
《美术新课程标准》课程性质与价值中明确指出：美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。笔者试图在理解人文的基础上，结合自己多年的美术教育教学实践经验，谈谈对美术新教材中体现的人文性的认识及培养学生的人文素质、发展学生健全人格的具体做法。 一、认识美术教育中的人文内涵 关于人文，我们平时谈得已经很多
一、评价的理论阐述 《语文课程标准》指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习能力和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生发展。”“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。”然而从目前状况来看，教师重视的还是终结性评价，表现在过多关注学生的语文成绩，对学生学业过程评价较随意，这就造成许多不足。要根据新的理
大面积深度烧伤后期常残留散在的小创面,虽经多种治疗措施,仍历时较长。多次反复,且迁延不愈,直接影响伤员的康复。 1.残余创面形成的原因 (1)大面积深度烧伤,由于自体皮源受
酵母双杂合系统(yeast two-hybrid system)是一种检测体内蛋白质之间相互作用的遗传学方法,对于能与某给定即诱饵蛋白质发生反应的蛋白分子,可快速克隆到其编码基因。这种方
为科学地分析,评估松花江甲基汞污染对居民健康损害的性质与程度,病区的范围与发展趋势。尽可能地发现各型甲基汞的受害者,制订防治措施,开展防治工作。并对主要污染源根治以
针对退化扩散方程在对图像平滑时,奇异点容易被破坏,引入了小波变换模极大值表示,提出了由小波变换模M(s,x,y)决定扩散速度的图像平滑方法.该方法在图像奇异点的位置使平滑速度趋于零;在图像的光滑区域扩散速度由小波变换模决定;在灰度变化不大的区域,采用各向同性扩散.该方法克服了退化方程对图像奇异点的模糊现象,兼顾了去噪和保边界.实验证明该方法优于其他的方法.
物理课程标准把培养学生的科学探究能力作为一项重要的内容明确提出来，强调“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识”。科学探究的活动往往离不开合作，合作探究教学模式在国外已得到广泛应用。然而，对于我国大多数中学物理教师来说，合作探究教学模式还是一个新事物。因此，在把合作探究教学模式应用于实际课堂教学之前，教师应弄清什么是
针对无位置传感器无刷直流电机的换相转矩脉动问题,做了深入分析。给出了换流时间和转矩脉动的时间函数,并在此基础上,提出了一种新的转矩脉动的补偿方法。从分析的结果上看,