【摘 要】
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校园平安是国家和社会共同关注的头等大事,安全不保,何谈教育。但是社会是复杂的,随着校园安全事件的发生,让我们反思教育,如何做到将安全还给孩子。本文从幼儿安全行为文化
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校园平安是国家和社会共同关注的头等大事,安全不保,何谈教育。但是社会是复杂的,随着校园安全事件的发生,让我们反思教育,如何做到将安全还给孩子。本文从幼儿安全行为文化构建的角度,采用具体的儿童行为养成习惯的教育方式,着眼于幼儿主体安全意识的培养,安全行为的打造,让孩子们学会自救自护。
Campus safety is the top priority of the common concern of the state and society. But society is complicated. With the campus security incidents, let us reflect on education and how to return the children safely. In this paper, from the point of view of the construction of safe behavior culture of children, we adopt specific ways to develop habits of children’s behavior, focus on the training of children’s safety awareness and safety behaviors, and let the children learn self-help and self-care.
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摘 要在体育活动中只有按其活动特有的规则来约束和实施活动，才能使活动目标得以完全贯彻落实，如果缺少了规则，则会使目标不能落实，幼儿安全得不到保障。 【关键词】幼儿；户外体育活动中；安全意识；规则意识 在玩“狐狸捉小鸡”的游戏前教师要通过示范，告诉幼儿当狐狸来进攻时，鸡妈妈应该勇敢的迎上去，堵住狐狸，而不能害怕的带着小鸡宝宝四处逃窜，如果这样的话就会有鸡宝宝掉队、会摔伤、会被狐狸吃掉。规则交待清
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