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话题价值与对话的人文性探析
话题价值与对话的人文性探析
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:octaaug
【摘 要】
:
语文课标指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。仔细分析,大家都清楚了“对话”的基础是民主、平等,“对话”的主体是
【作 者】
:
邓偬娟
【机 构】
:
成都高新实验小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
师生平等对话
人文性
价值
话题
“对话”
阅读教学
语文教学
语文课标
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语文课标指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。仔细分析,大家都清楚了“对话”的基础是民主、平等,“对话”的主体是文本、教师和学生。
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