加压快速静滴法顺行下肢静脉造影的临床应用研究

来源 :实用放射学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fakejay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨“加压快速静滴法顺行下肢静脉造影”的可行性及优越性,旨在提高下肢静脉病变的X线诊断率。方法:应用“加压快速静滴法顺行下肢静脉造影”,对87例103条下肢静脉进行了造影检查。结果:下肢静脉造影正常24条。下肢静脉造影异常79条。其中静脉逆流性疾病35条;静脉阻塞性疾病39条;静脉瘤样扩张性疾病5条。全部病例未出现假阳性,符合下肢静脉造影诊断标准。结论:“加压快速静滴法顺行下肢静脉造影”,是一种新的、改良后的下肢静脉造影方法。具有安全、可靠、显影清晰、摄影从容、假阳性率低、实用等特点,值得推广。 Objective: To investigate the feasibility and superiority of “rapid intravenous infusion plus intravenous infusion of venous pressure” to improve the X-ray diagnostic rate of venous lesions of the lower extremities. Methods: Using “fast intravenous infusion of pressurized intravenous veinography,” 87 cases of 103 lower extremity venous angiography. Results: Normal venous angiography 24. Lower extremity venography angiography 79. Among them, 35 were venous reflux diseases, 39 were venous obstructive diseases and 5 were venous aneurysmal distensions. All cases did not appear false positive, in line with lower extremity venography diagnostic criteria. CONCLUSION: “Rapid intravenous infusion plus intravenous infusion of venous leg vein” is a new and improved venous angiography method. With safe, reliable, clear imaging, photographic calm, false positive rate is low, practical and other characteristics, it is worth promoting.
其他文献
企业岗位培训工作实施后,面临的一个突出矛盾,是待培职工量多,实施时间进度紧,而师资、教材、场地等培训手段十分有限。这个问题不引起高度重视,有可能导致职工岗位培训结构
回顾我党社会主义经济政策的七十年演变,我们清楚地看到,正确经济政策和错误经济政策的对立和斗争,始终是围绕着社会主义经济建设中的几个基本政策问题进行的。“左”倾机会
羊年到来,适值“八五”计划首年。这一年,对实现社会主义经济建设第二步战略目标,具有重要的意义;对成人教育为社会进步、经济发展服务,提出更新、更高的要求。辞旧岁,忆往
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
北京市教育委员会基础教育一处、北京市朝阳区教育委员会、北京教育杂志社共同组织为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,中共中
资本主义必然被社会主义代替,这是人类社会发展的客观规律。历史潮流滚滚向前,人类社会总要从一个历史阶段发展到另一个更高的历史阶段。在近代,资本主义取代封建主义是历史
1.问题提出培养自主学习能力是当前数学教改的热点之一,数学课堂教学互动也就成为一种必需且应运而生.笔者通过自己的教学实践以及观摩他人的课堂教学,对“课堂教学互动”有
痔的冰冻治疗是一种新疗法。本文对100例进行了分析,并提出了初步报告。尽管最长随访时间仅18个月,其结果仍然令人鼓午,这种疗法足以改变门诊痔疗法的现状。在100例病人中,
教师在对小学高年级学生进行古诗词敦学时,既要运用现代汉语词类的一般知识,又要涉及到文言基础中词类活用常识。因而,教师要搞好小学高段的古诗词教学,就应该掌握一些文言