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在小学教学体系中,科学课程是重要的组成部分,它在引导学生正确认识社会及世界等方面,发挥着重要作用。在小学科学教学中,运用信息技术,既能激发学生对科学学科的兴趣,又能增强其课堂参与度,提高课堂教学效率。基于此,本文以信息技术为切入点,分析了信息技术和小学科学学科的整合策略,仅供参考。
有机整合激发兴趣提高教学效率
【摘 要】
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在小学教学体系中,科学课程是重要的组成部分,它在引导学生正确认识社会及世界等方面,发挥着重要作用。在小学科学教学中,运用信息技术,既能激发学生对科学学科的兴趣,又能增强其课堂参与度,提高课堂教学效率。基于此,本文以信息技术为切入点,分析了信息技术和小学科学学科的整合策略,仅供参考。
【机 构】
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苏州市吴中区木渎南行实验小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2021年10期
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