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长期以来，语文课堂教学存在着一个很普遍的现象：教师是知识的信息源，学生则是知识的容器，这样的教学方式抑制了学生能力的发展，阻碍了学生学习的主动性和积极性。甚至导致学生完全放弃对语文的学习。
“授人以鱼不如授人以渔”--初中语文教学的一点体会
【摘 要】
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长期以来，语文课堂教学存在着一个很普遍的现象：教师是知识的信息源，学生则是知识的容器，这样的教学方式抑制了学生能力的发展，阻碍了学生学习的主动性和积极性。甚至导致学生完全
【机 构】
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广西防城港市上思县第二中学 广西 上思 535500
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年5期
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