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构建高效初中生物课堂的策略思考
构建高效初中生物课堂的策略思考
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lalalan
【摘 要】
:
生物科学具有基础性、重要性、广泛性和特殊性,是一门极其重要的学科,务必构建高效的初中生物课堂,在运用信息技术、实施分层教学、创设教学情境、进行合作探究中积极引导学
【作 者】
:
何学文
【机 构】
:
广西贺州市八步区开山镇初级中学 广西贺州 542822
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
初中生物
课堂教学
策略
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生物科学具有基础性、重要性、广泛性和特殊性,是一门极其重要的学科,务必构建高效的初中生物课堂,在运用信息技术、实施分层教学、创设教学情境、进行合作探究中积极引导学生自觉主动参与生物学习活动.
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