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在时代高速发展背景下,面对越来越频繁的社会交往活动,口语交际能力也逐渐成为了现代人才必须要掌握的一种社交技能。对此,广大语文教育工作者应真正做到从小抓起,结合不同阶段的教育培养目标,采用更新颖、灵活的教学策略方法来培养小学生的口语交际能力,进而为语文课堂授课质量与效率的提升,以及学生语文综合素养的提高奠定良好基础。