小学语文课堂内外的教师语言艺术初探

来源 :语文天地:小教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baichunbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标里明确提出,素质教育的核心理念是发展学生的个性,激发学生的学习兴趣。中国正处于历史上前所未有的经济高速发展的时代、网络时代、信息爆炸的时代。新时代下成长的儿童,思维敏捷,性格活泼,思想早熟,来自家庭、学校、社会、网络的巨大的信息量冲击着儿童,他们对信息的接受量远超历史上任何一个时期。他们不再是那批单纯依靠课堂、依靠课本、依靠老师获得知识的学生,而是一批听着网络流行语、看着丰富多彩的影视剧、说起话来既有儿童的幼稚又成人化的学生。
其他文献
《语文新课程标准》认为语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教育最主要的功能应当是教育人,改变人,这是一种对人的内化功能。阅读是语文教学中很重要的
当前,我国环境治理能力依然呈现相对乏力的状态,其根本原因在于以中央政府管控压制为中心的动员型环境治理体制的制约,由此导致环境立法权限配置不科学,立法有效供给不足,执
为了让学生加深对于小学语文的热爱和适应我国的素质教育与创新教育,需要全体小学语文教师对学生阅读方面进行培养。阅读作为小学语文中较为重要的一项课程内容,能够帮助学生
近年来,青少年失足问题成了社会关注的重点问题。青少年的健康成长,关乎民族兴旺、社会主义建设事业的成败。在一系列诱引青少年失足的因素中,社会不良场所是较为重要的因素。调
民事与行政案件法律援助的现行范围是应分配正义的要求、为满足社会弱势群体的需要而建构的,其目前的发展趋势足以满足其作为一种社会保障制度的要求。但从法律援助与司法正义
作为教师,相信我们都已感觉到,最近一段时间来的教育教学改革,要比历史上的任何一次改革都要深刻得多。为何这样说呢?其实,我们从一个侧面,就可以对此作出有力的回答。这就是,
在学校教育中,语文学科及其教学活动自带“流量与能量”,具有“工具性与人文性相统一”的基本特征,是培养并提升学生核心素养的有效载体和优势学科。尤其语文阅读项目.不仅是课程
近几年来,“群文阅读”悄然进入校园语文教学的活动大视野之中。它不仅解放了师生的阅读思想,而且切实打破了传统以来的阅读理念和教学模式。时至今日,这种具有突破性的阅读教学实践已逐步地引领时尚,并且呈现出一种无可逆转的发展态势。就小学语文课而言,积极有效地开展群文阅读教学活动,非常有利于提升小学生的阅读效率,培养联系阅读的意识和能力,不断拓展语文阅读的活动视野,对于培养他们的学科基本素养大有裨益和促进之
为了提高聋校语文课堂教学的有效性,有的教师潜心于设计课堂教学活动的各个环节;有的教师倾心于制作图文并茂、惊艳夺目的教学课件。笔者则认为,有价值的课前活动,如课前游戏
词语是组成文章的基本单位,也是作者叙述事件,刻画人物,抒发情感的重要载体。在阅读教学中,教师一般采取从整体入手引领学生阅读的方法,这样教学,有助于学生整体把握能力的提升。反之,教师也可以采取从部分到整体的方法引领学生阅读,以使学生的语言组织,概括表达等语文能力得到提升。基于词语在教材文本中的独特作用,教师就可以从词语入手,引领学生展开阅读,以丰富学生的阅读途径,提升阅读教学质量。  一、巧借词语,