【摘 要】
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课堂沉默即是学生参与课堂教学不足的现象.在面对教师的提问和指示时,和学生表现出漠不关心、不回答的态度,课堂上师生之间的交流较少.对此,课堂沉默的原因还有很多,除了师生
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课堂沉默即是学生参与课堂教学不足的现象.在面对教师的提问和指示时,和学生表现出漠不关心、不回答的态度,课堂上师生之间的交流较少.对此,课堂沉默的原因还有很多,除了师生的关系,还有教学方式的原因.因此,要想尽快提高学生在英语课堂学习中的积极性和主动性,就需要综合性、多样化改进教学.rn一、初中英语课堂沉默现象的成因rn1.课堂氛围rn一个课堂的好坏取决于学习的氛围,也是课堂活跃的保证.现今,教师过于注重于结果,忽略过程的教学普遍,学生在课堂中由主动变为被动,尤其是初中学生具有多情感的思维,性格多面.一部分学生由于课堂氛围过于低迷,学生学着学着自我放弃,这也是导致课堂沉默现象的成因.当然,还有些学生在开始时乐于回答问题,但久而久之因为老是一个人,得不到学生的共鸣下,也会成为沉默者.
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