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在高中物理教学中,教师要注意物理教学情境的生活化设计,这样的设计将有助于学生检索自己的已有认知体系,并及时将生活经验运用于物理知识的理解,这对学生的物理学习核心素养的发展有着很强的推动效果.
基于核心素养发展的物理教学情境生活化设计的思考
【摘 要】
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在高中物理教学中,教师要注意物理教学情境的生活化设计,这样的设计将有助于学生检索自己的已有认知体系,并及时将生活经验运用于物理知识的理解,这对学生的物理学习核心素养的发展有着很强的推动效果.
【机 构】
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江苏省如皋市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2021年21期
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