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近年来,在国家对教育改革与发展进行新的总体规划的指导下,依据学校的基础和传统,我校对“人文教育”进行新的定位和思考,对其实施方法、途径和策略进行新的研究和探索,构建人文校本课程体系,打造人文教师队伍,彰显人文教育科研引领,创建校园文化,建设人文环境,突出和提升我校“人文教育”的特色,更有效、更全面地培养面向未来、面向世界、面向现代化的人才。