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在数学教学中合理地运用多媒体辅助教学,充分发挥出它的独特感知优势,从学生已有的认知结构出发,全方位、多角度调动学生的感官,将具有高度抽象性,概括性和严密逻辑性的数学直现化、形象化、简单化,使学生能够在轻松、愉快的气氛中学习数学,会极大地提高数学教学的课堂效率,优化数学课堂教学.
巧用多媒体优化数学课堂教学
【摘 要】
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在数学教学中合理地运用多媒体辅助教学,充分发挥出它的独特感知优势,从学生已有的认知结构出发,全方位、多角度调动学生的感官,将具有高度抽象性,概括性和严密逻辑性的数学
【机 构】
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甘肃省白银市景泰县五佛中学,730400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年7期
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