【摘 要】
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愉快教学法能够调动学生的内在学习动力,获得良好的教学效果,是在教育教学中经常被采用的一种教学方法。本文重点分析培智教育的对象、愉快教学法的含义和愉快教学法在培智语
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愉快教学法能够调动学生的内在学习动力,获得良好的教学效果,是在教育教学中经常被采用的一种教学方法。本文重点分析培智教育的对象、愉快教学法的含义和愉快教学法在培智语文教学中的尝试,从实践出发,探索培智语文教学的有效方法。培智教育的对象培智教育的对象是智力障碍儿童,同一班级甚至是同一年龄段的孩子在智力上的差异也是很明显的,不同的缺陷类型就有不同的特殊教育的需求。在教学过程中通常采取“以中间为
Happy teaching method can arouse students’ internal motivation and obtain good teaching effect. It is a teaching method often adopted in education and teaching. This article focuses on the analysis of the objects of PE education, the meanings of pleasant teaching method and the attempt of teaching method in PE teaching, starting from practice and exploring the effective methods of teaching PE education. The object of intellectual education The object of intellectual education is mental retardation of children, the same class or even the same age children in the intellectual differences are obvious, different types of defects have different special education needs. In the teaching process usually take ”in the middle for
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肇兴以在全国侗寨中绝无仅有的鼓楼群而闻名,被誉为"鼓楼之乡"。位于贵州省黔东南州黎平县的肇兴四面环山,一条小河穿寨而过。肇兴是一座陆姓侗族村寨,分为五大房族,分居在仁
海派方型周报出现于1945年至1946年间，在中国报刊史上曾掀起一时之风潮。解放后，由于轻视小报，少有人搜集保存，再加上时光的流逝，存世少之又少。令人虽有耳闻“方型周报”者，但很难见到原件。吉林大学图书馆藏有30种“方型周报”原件，这对近代出版史、报刊史，都是不可多得的宝贵资料。
班级是学校的细胞,是学校教育的基本单位,学校的一切教学活动都要通过班级管理工作来落实。班级工作是学校教育教学工作的落脚点和具体化,并通过创造性的劳动推动学校各项工作的发展。那么,如何搞好班级管理工作呢?在平常的工作实践中,我深深体会到,要管理好班级必须做好以下几点。 一、建好班集体,形成凝聚力 一个良好的班集体,会形成一种强大的凝聚力。它一方面以集体主义精神感染集体中的每一个成员,有助于形成良
长春燃气股份有限公司(以下简称长春燃气),于2000年12月在上海证券交易所上市,股票代码:600333,是一家集城市管道燃气制气、输配、销售为一体的公用事业企业,业务包括焦炉煤
苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基曾说过:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”艺术可以激发人的创造力,促进其身心健康及智慧、才华等方面的发展。近年来,
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在小学语文教学中,教师往往会因为学生的注意力不够集中、学习不够专心而感到束手无力。小学生的注意力一旦被分散,就不容易再次被集中,这十分不利于提高学生的学习效率,也不