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如何在语言活动中培养幼儿创造性思维
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘 要： 种植专业课是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在种植业第一线工作的植物生产、服务和经营人员。当前面临的一系列环境、生态、社会等问题，与种植专业或多或少有一定联系。如何在种植专业课教学中适当穿插法制教育，达到对中职学生进行法制教育的目的，使之具有科学的世界观、人生观及良好的职业道德和行为规范等是本文探讨的。 关键词： 法制教育 中职 种植专业课
摘 要： 为了探索在临床儿科护理教学中开展情景模拟与一对一教学结合法的可行性及教学效果，本研究在传统“一对一”教学法的基础上结合情景模拟教学，完成教学任务，儿科护理实习结束后，对两组学生进行成绩分析，发现观察组学生理论与技能考试成绩均高于对照组（P<0.05）。将情景模拟教学法应用于儿科护理教学中，有利于提高教学质量和学生的综合实践能力，教学效果良好。 关键词： 情景模拟教学法 儿科临床护理 教
摘 要： 以培养“高素质高技能人才”为目标的技工教育愈来愈受到人们的关注。由于技校生在年龄、学习基础、文化素质和心理素质方面的特点，对技校班主任提出了更高要求。本文研究怎样做技工学校班主任这一问题。 关键词： 技工学校 班主任工作 班级管理 从生源上讲，技工学校的学生一般都是考试成绩不理想，自制力差，学习目的不明确的初中毕业生，年龄普遍在16～19岁。正值青春期，正是思维活跃、学习乏味的年纪。
中药注射剂正是传统中药借鉴现代西药制剂技术而研发的创新剂型,目前已成为我国医疗卫生用药中不可或缺的重要手段。但是作为注射剂,相比口服制剂起效快、作用强,相应风险也更高,中药注射剂的不良反应／事件病例报告占了整体中药病例报告的72.64%,亟待开展中药注射剂上市后安全性研究,以指导临床合理使用中药注射剂。通过前期中药注射剂上市后安全性集中监测示范的研究,明确了医院集中监测法为开展中药注射剂上市后安全
摘 要： 幼儿教育教学既是人生成长的第一门基础学科，又是极富艺术性的引导工作，需要广大幼儿教师在实践过程中进一步探索；幼儿园要创造生活化教育教学环境，提高幼儿的综合素质；把游戏和教学结合起来，不断创新实践，改进教育教学方法。把幼儿教育教学工作融于游戏活动中，在游戏化幼儿教学中激发孩子求知兴趣，在游戏活动中提高幼儿素质，丰富幼儿的知识。 关键词： 幼儿教育 身心健康发展 教学方法 一、把幼教工作
摘 要： 随着社会经济和科技发展，小学科学教学内容也在不断更新，而且越来越丰富，尤其网络环境中的科学课堂教学资源更丰富多彩。传统教学模式是静态的课堂讲解为主，而现在实施开放的动态化课堂教学模式，多媒体技术使科学课堂变得更形象生动，能够激发小学生探索新的科学知识的浓厚兴趣，让学生在有限的课堂内轻松愉快地学到更多科学知识。为此，作者就当前小学科学教学效果及其应用措施进一步探索与实践。 关键词： 小学
摘 要：长期以来，《弗兰肯斯坦》在文学体裁上一直被认为是哥特式浪漫主义小说和科幻小说。学术界普遍探讨的是《弗兰肯斯坦》作为科幻小说体裁上的革新之处。18、19世纪自然科学取得了突破性进展，人类征服、改造自然的力量日益强大。玛丽·雪莱的小说《弗兰肯斯坦》用哥特式的恐怖、科幻的离奇塑造了一名疯狂科学家的形象。科学家维克托的悲剧，折射出现实社会中人们追求权力与财富，以科学为名，对自然进行无穷尽地剥削，却
中日两国文化有着极为深远的关系,于解脱之道亦是如此.作为一种在社会中独立的人文沉思和价值守护,“隐逸文学”有着深层的现代性表征.生死的困惑有史以来就困扰人类.死亡是