【摘 要】
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自从Bjork(1972)提出有意遗忘的研究范式以来,关于有意遗忘的研究取得了很大的进展.但看理论机制的相关研究,经历了从单理论机制到现在的双机制理论的发展过程.本文主要梳理
【机 构】
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河北大学教育学院河北保定 071000
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自从Bjork(1972)提出有意遗忘的研究范式以来,关于有意遗忘的研究取得了很大的进展.但看理论机制的相关研究,经历了从单理论机制到现在的双机制理论的发展过程.本文主要梳理了有意遗忘双机制理论和将来该理论的发展方向.在记忆心理研究领域中,研究者们较为关心如何增强人们记忆的研究,对于遗忘的功能以及价值较为忽视,然而,自二十世纪七十年代以来,关于遗忘的认知机制和功能的研究也逐渐受到了重视,Bjork认为遗忘是记忆系统的重要的组成部分(Bjork 1989),并且有针对性的忘记一些不愉快的事情,抑制不符合工作和生活需要的事件的干扰,对促进我们的生理和心理健康也大有裨益.其中有意遗忘范式被广泛使用,并在各领域中得到了广泛应用.
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