从中学生的写作心理浅谈作文教学

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在中学作文教学中,运用心理学知识、根据学生在写作中存在的心理问题,有针对性的指导、评讲作文,改善学生的消极写作心理,充分激发学生的写作欲望和兴趣,增强学生观察事物、认识事物的能力,从而提高学生的写作水平,使写作教学收效显著。 In the middle school essay teaching, using the knowledge of psychology, according to the students 'psychological problems in the writing, targeted guidance, essay writing, improve the students' negative writing psychology, fully stimulate students 'desires and interests in writing, and enhance students' observation Things, the ability to recognize things, so as to improve students' writing skills and make writing teaching significantly effective.
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