【摘 要】
:
每年高考一结束,留给教师的思考是什么?难题难在哪?静下心来,认真研究近几年的安徽高考数学试题,我们不难发现,要想完成好高考试题的解答,其实只需要学生具备以下基本素养:
论文部分内容阅读
每年高考一结束,留给教师的思考是什么?难题难在哪?静下心来,认真研究近几年的安徽高考数学试题,我们不难发现,要想完成好高考试题的解答,其实只需要学生具备以下基本素养:
其他文献
摘要 本人接手初三两个班的英语教学工作,学生的英语基础很薄弱,许许多多的问题摆在我的面前,初三的时间任务重,时间紧,单纯靠传统的激发学生兴趣和让学生接受教师传授语言知识为主的教学方式已显困难。于是我产生了在英语教学中尝试进行研究性学习的愿望,大胆实施研究性学习,培养学生发现问题和解决问题的能力。 关键词 研究性学习;英语课堂;自主学习;学习能力 新接手的这两个班和大多数滞后班一样,有些学生低头
摘要 近几年来,笔者接触了较多差生,从他们身上感受到了家庭教育的重要性。本文将从差生家庭教育的现状、家庭教育的重要性及家庭教育的方法等三个方面谈谈自己的看法。 关键词 家庭教育;现状;重要性;方法 1 差生家庭教育现状 差生是每个学校都不可回避的一个群体。笔者任教十多年来,所在的学校是普通中学,差生面相对较广。这里所说的差生,不是指思想品德差的学生,而是指学习成绩不及格或勉强有几门及格科目的
当今我国的课堂唱歌教学正在走下坡路,这已经是一个不争的事实。2009年11月份,在辽宁沈阳举办的全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨大会,就是针对我国课堂唱歌教学而举办的。举办者就是想通过这次展示与研讨,总结摸索出一个有效的教学理念和思想,找到一个更好地唱歌教学模式。在大会的开幕式上,吴斌老师提出了一个响亮的观点——唱会歌,唱好歌,会唱歌。在大会总结发言中,吴斌在解释这一宗旨的过程中,曾说了这样一句话
摘要 小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的学习习惯。根据汉语语言系统的特点,我认为,“读”是提高学生理解运用祖国语文能力的快速有效的途径,也是学好语文的根本途径。新字新词需要在读中去积累,去认知;文章内容需要在读中理解,文化的思想感情需要在读中去体会;语言素材需要在读中去掌握,不难想象,离开了读的语文教学
摘要 在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。幼儿期正是人各种合作素质形成的关键期。我们将在游戏中、集中教学中、户外活动等幼儿园一日生活活动中,为幼儿创设交往情境,提高合作机会,让孩子在感受合作的乐趣时培养和提高合作能力。 关键词 幼儿园一日活动;培养;合作能力 在幼儿园的一日活动中,我们经常可以看到,由于孩子比较自我,不善于合作,所以常会因争抢玩具
在我们的数学课堂中,孩子的一句话可能激发同伴探索的欲望,引领同伴一起感受数学王国的奥秘;可能激活同伴的思维,让同伴走出困境,享受“柳暗花明又一村”带来的喜悦;也可能帮助同伴完善自己的思维,一起领悟数学学习的严谨性。 1 欲把金针度与人——巧引 我们的生活丰富多彩,新事物层出不穷,它为孩子们的学习提供了取之不尽,用之不竭的“能源”。善于发现的孩子能巧妙地将他们捕捉到的现象引入到数学课堂中,和同伴
考试功能是检测知识掌握程度及思维能力高低,而试卷讲评是对考试目的的补充与完善。试卷讲评具有分析错误原因、总结经验、拓宽思路、揭示规律及提高能力等功能。通過讲评分析测试中存在的问题,帮助学生纠正错误,巩固知识;通过讲评使学生和教师明确在教与学中存在的问题和今后努力的方向。怎样才能取得好的讲评效果呢?以下谈谈本人的一点思考和探索。
当点A的位置为其他位置时,直线PQ任过定点,同理可证,不过此时形式不夠简洁优美。除此之外,将此性质可以推广到其他圆锥曲线如椭圆双曲线仍成立,证明方法同上。
所谓非言语教学,就是在课堂中通过使用不属于言语范畴的方法来传递信息的教学过程。课堂教学实质上就是教师与学生、学生与学生之间互相传递、接收和交流信息的一个动态过程,这不仅是一种知识技能的传递过程,也是认知情感的传递过程,教师既可以用言语对学生给予影响,也可以通过非言语行为对学生产生影响。研究表明:在某个情境中,百分之三十五的信息是由言语传递的,其余百分之六十五的信息是由非言语传递的;还有人认为只有百
摘要 教育转型是目前教育界普遍关注的焦点。教育转型从结构上看是活动结构、系统结构以及运行结构的转变,而实际上涉及了人才培养的目标、过程和评价等各个方面。促使教育转型的关键原因是世界各国文化的冲突、中国经济发展和社会的稳定。现在转型的关键已经不再集中在课堂教学、教师素养、管理制度等方面,转而集中体现在教育理念的转型、教育模式的转型。教育转型要解决办学模式由“教育行政首长办学”向“教育家自主办学”转型