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教学以来,因担任学生管理工作的原因,更多的接触到一些所谓的“问题学生”.“问题学生”较普遍现象是学习成绩较差(非智力原因),而且经常因“无事”而“生非”.他们意志薄弱、经不住外界的诱惑,摇摆不定的举动,他们的“十恶不赦”、“无药可救”曾一度占据了我心中的美好.
从欣赏学生出发r——做幸福的老师、幸福的做老师
【摘 要】
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教学以来,因担任学生管理工作的原因,更多的接触到一些所谓的“问题学生”.“问题学生”较普遍现象是学习成绩较差(非智力原因),而且经常因“无事”而“生非”.他们意志薄弱
【机 构】
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青岛市崂山区第二实验小学 山东 266100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年10期
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