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在当前我国进行的课程改革中,我们需要有课程总体结构的观念.关注不同学科在整个课程体系中的定位,从而打破“学科中心”和“分科中心”的定式.rn在新的课程计划中,初中“分科型”的课程计划将逐步向“综合型”课程计划转变,而当前培养出的初中教师都是“分科型”的.我想--各个学科之间要进行有效的整合!