【摘 要】
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2014年的高考已经结束.根据2014年高考生物科“利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”以及“以能力立意为主导”的命题原则,笔者认为,今后的试题将注重考查学
【机 构】
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江苏省南通市通州区金沙中学 226321
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2014年的高考已经结束.根据2014年高考生物科“利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”以及“以能力立意为主导”的命题原则,笔者认为,今后的试题将注重考查学生对所学课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决问题的能力;重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,联系与现实生活有关的实际问题,体现当地的经济、文化、教育等方面的基本现状.笔者结合个人教学实践,以引进的外来物种“互花米草”为背景,选编了两道生物模拟试题,供同行参考.
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