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在高中音乐教学工作中,教师要改变传统教学手段和理念,始终关注音乐教学工作的开展。构建高效音乐教学课堂,不仅能让学生掌握音乐专业知识,同时还会强化乐感以及鉴赏能力,促使学生成为专业的音乐优秀人才,形成健全人格。而在这一情形下,教师应将提升学生乐感和鉴赏能力当做主要教学内容之一,并采取现代化教学策略加强对学生的指导,确保学生始终向着正确的方向发展。教师还要用正确的眼光看待当前高中音乐教学工作中的不足,完善各教学环节。