【摘 要】
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随着新课程的深入,大家由原来的茫然到现在的适应,其中有可喜之处,也有可忧之点.新高考方案越来越近,数学教学该如何应对?rn一、充分了解高中新课程优势rn一方面是突破了教材
【机 构】
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江苏省沭阳华冲中学,江苏 沭阳,223600
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随着新课程的深入,大家由原来的茫然到现在的适应,其中有可喜之处,也有可忧之点.新高考方案越来越近,数学教学该如何应对?rn一、充分了解高中新课程优势rn一方面是突破了教材“律条化”“唯一化”的束缚,因为新教材版本较多,许多课文是新的,而且教材本身也是在不断变化,这就给了教师更多创新使用教材的机会.大家都处在同一条新起跑线上,研究教材、备课、上课都要从头开始;新课程淡化了课本课文传授的意识,把教学的重心放在学生能力的形成上,特别是强化了实践能力.
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