【摘 要】
：
在小学英语教学中应该充分借助“大数据”的优势,寻找良好的教学资源来丰富小学英语课堂的内容,这样可以丰富小学英语的有趣性,学生学习英语的积极性也会得到提升.因此作为英
【机 构】
：
山东省新泰市平阳小学 山东 新泰 271200
论文部分内容阅读
在小学英语教学中应该充分借助“大数据”的优势,寻找良好的教学资源来丰富小学英语课堂的内容,这样可以丰富小学英语的有趣性,学生学习英语的积极性也会得到提升.因此作为英语老师应该转变教学观念,进行有针对性的教学,在英语课堂中充分调动学生积极交流的能动性,在这样氛围下的英语课堂会表现得更为高效,相比传统的英语教学会有所提高.因此本文主要是从四个方面来探索如何在大数据时代背景下来实施智慧型英语教学.
其他文献
初中学生数学核心素养的培养需要教师科学、合理的进行教学设计,应用灵活高效的教学手段,在初中数学课堂教学中,运用“动画式微课”进行形象教学,提高课堂实效,促进学生数学
乡镇财政会计工作对于振兴乡镇经济发展而言起到至关重要的作用，在经济快速发展、城乡经济协同并行的环境中，面对各项新要求，应当在现有乡镇财政会计工作的基础上探讨新的方法，实
传统数学课堂中,教学主题导入简单粗暴,形式单一传统接受学习根深蒂固,课堂充斥应试教育,功利性强,课堂所学知识与生活实际严重脱节,学生对知识和学科的认识与时代对学生的要
经济快速发展时期的格局下，企业的内部控制是作为保障企业整体运行与创新发展重要保障。企业要根据自身实际情况出发，根据相关的原则和要求，提高内部控制的效率和保障其顺利实施
“新时代”背景下，企业如何更为科学合理地开展税务风险管理工作对于企业具有重要意义。本文分析了引起税务风险的主要原因，并提出了提高税务风险管理有效性的措施。
选题背景： 暑假的一天，我跟随妈妈到她的办公室，看到张伯伯在坚硬的水泥墙上安窗帘架。在用锤子钉钢钉时，锤子反弹得厉害，为了减震，他只好戴上手套，有时还得从梯子上下来取扳手拧螺丝，很不方便。于是，我决定发明多功能减震锤。 研究过程： 1.我查阅有关书籍，弄明白了震动发生的原因以及作用力与反作用力的原理。 2.我开始制作作品。在工人师傅的帮助下，将锤头和锤子手柄做成中空的。将钢珠放入锤头，这些
看看创意达人的档案，你们应该都有所启发吧？学习榜样，充实自己，善于动脑，勤于动手，你们也会成长为创新领域的“新星”！姓名：程怡然 学校：湖南省娄底市新化县思源实验学校 出生日期：2009年2月7日 绰号：橙子 我的闪光点：爱画画、爱生活、爱思考 用三个词形容自己：乐观向上、雷厉风行、敢想敢做 个人作品：重力感应水坝、多功能光伏发电板、《青石街古老下水口的实验探究设计》、一体式有盖蹲厕洁
当前随着课程改革的深入对教学提出了全新的要求,为了进一步提高小学英语教师的教学能力,促进小学英语教学的有效性,本文探讨了程改革背景下多媒体技术在教与学中的应用.本文
数学教师应抓住数学的基本特质和学生的学习心理构想出多元化的教学策略,让学生爱上数学,从而提升学生的数学积极性,提升数学的高效性.本文立足于初中数学教学角度,分析了初
发明缘由： 在教授教科版小学科学六年级上册第一单元“工具与机械”第7课《斜面的作用》时，我发现利用与课本配套的器材，运用所要求的实验方法做实验：将一块木板搭在高低不同的木板上，做成有一定坡度的斜面，用手拉动木板上的重物，操作起来费时费力，不利于学生观察实验现象、分析实验数据、得出实验结论。于是，我决定自制教具——电动斜面研究装置，用它替代与课本配套的实验器材。 基本思路： 学生只需要把不同长