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多媒体课件作为信息技术与教育教学深度融合的产物,是教育信息化建设核心内容之一.目前各高校之间尚未形成一套成熟、健全的课程资源建设策略和规范,资源建设和应用的效果参差不齐.文章结合哈尔滨工程大学的实际工作经验,探讨如何激发教师参与课件资源建设的积极性.
高校课程资源建设策略研究
【摘 要】
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多媒体课件作为信息技术与教育教学深度融合的产物,是教育信息化建设核心内容之一.目前各高校之间尚未形成一套成熟、健全的课程资源建设策略和规范,资源建设和应用的效果参
【机 构】
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哈尔滨工程大学教务处,黑龙江哈尔滨,150001
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
：
2013年3期
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