【摘 要】
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中国是一个诗的国度,古诗是我国传统文化遗产的组成部分,古诗一直受到社会各界的关注和青睐.部编版小学语文教材中,古诗文有124篇,占所有选篇的30％,比原有人教版增加55篇,增幅
【机 构】
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南昌师范附属实验小学教育集团红谷滩分校二部,江西 南昌 330038
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中国是一个诗的国度,古诗是我国传统文化遗产的组成部分,古诗一直受到社会各界的关注和青睐.部编版小学语文教材中,古诗文有124篇,占所有选篇的30％,比原有人教版增加55篇,增幅达80％.但是由于时代的变迁,加之古诗语言凝炼、高度浓缩等特点,再加上古今词义的变化,给学生理解古诗、体会诗的意境和思想感情等带来了一定的困难.随着现代教育技术的迅猛发展,电教媒体走向了课堂.具有激发兴趣、显现内容、渲染情境等多功能的电教媒体,解决了学生学习古诗的难题,使古诗教学如鱼得水.
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