【摘 要】
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简要阐述了“传统观念影响”和“思想认识不足”是信息技术课教学中出现困境的两大原因,并从教师教学角度出发从五个方面讲述了走出在这一困境的方法。
The two main reason
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州临潭县第一中学,
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简要阐述了“传统观念影响”和“思想认识不足”是信息技术课教学中出现困境的两大原因,并从教师教学角度出发从五个方面讲述了走出在这一困境的方法。
The two main reasons for the emergence of predicament in the teaching of information technology are briefly described, such as the influence of “traditional ideas ” and “lack of ideological understanding ”. From the perspective of teachers’ teaching, the method of going out of this predicament is described from five aspects .
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