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【摘 要】
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摘要：和初中地理课程进行比较，高中地理课程要学习的内容更加复杂，难度也有所提高，导致部分学生的学习积极性不断下降，学习成绩得不到有效提高。为了有效解决高中地理教学存在的问题，就需要教师对自身的教学方式作出反思，通过不断地创新，找到符合学生实际需求的教学策略。实践证明，在高中地理教学中应用案例教学法，可以把抽象、复杂的知识变为形象、生动的知识，有效激发学生的学习兴趣，让学生积极参与到课堂教学当中。因
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年6期
其他文献
摘要：目前来说，让学生提高学习兴趣的前提是在课堂中学生喜欢上学习，教师为了让学生自主学习，要培养学生自主学习的积极性。教师要仔细研究，让学生充分展示自我的机会，多多阅读历史资料，去结合历史，让学生体验历史中的角色，增加学生对历史的记忆。 关键词：学习兴趣；初中历史教学；构建高效课堂 中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）14-042-1 现在的教育中
摘 要：蓝墨云班课是在移动网络环境下，利用移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台，这一技术的出现改变了传统的教学模式和方法，将信息化教学手段引进课堂。主要功能包括班课详情、班课成员信息、班课资源、班课活动、班课通知五个模块，其中活动模块中有作业/小组任务、投票/问卷、头脑风暴、答疑/讨论、测试，能够为学生自主学习、交流讨论、小组协作、作品共享、学习评价等提供有力的支持。 关键词：蓝
摘 要：目前关于青春期子女的教育问题和家庭亲子关系问题引起越来越多的家长的关注。青春期子女成长过程中所表现出的独立性、社会性、冲动性和反抗性日益困扰着家长，让家长倍感焦虑、力不从心。“智育讲堂”是以家长为对象而进行的家长课堂，它针对家庭教育中的具体问题进行实景复盘，旨在使家长从具体问题的纠结中摆脱出来，领悟到缓和青春期亲子关系的有效途径是悦纳、赋权和尊重;解决具体问题的关键在于改变自己的观念和言行
摘要：随着国家教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的颁布，劳动课作为国家课程写进课表，如何在劳动课上对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，强化学生劳动观念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，本文拟从教学目标设计、学生学情分析、教学组织形式、教学资源开发、教学评价反思五个方面就劳动课教学策略进行探索，以求充分发挥劳动的育人功能。 关键词：中学教育;劳动教育;教学策略;素养培养 中
一、注重比较阅读 比较阅读是增强阅读能力和强化训练的一种好方法。俗话说“不怕不识货,就怕货比货”。有比较,有鉴别,才有提高。在相同体裁、背景材料、创作意图的篇目中,应有意识有目的地让学生进行比较,在比较中找出相同点和不同点。比如《祝福》与《项链》,可从对祥林嫂和玛蒂尔德这两个人物的塑造方式上进行比较,一个侧重肖像描写,一个侧重心理描写;虽都是病态社会的不幸的人们,但一个是被封建礼教所吞噬,一
摘要：在初中阶段的教育教学工作中，如何提高教学效率是当下的重要思考问题。随着新课程标准理念的深入影響，对初中阶段的教育教学工作提出了新的要求。初中是教育教学工作开展的重要阶段，意义非凡，在义务教育中是非常关键的。在此阶段的科学课程教学中，教师应该重视这一课程对学生的学习以及发展的重要影响，从而能够在教学的过程中重视教学效率，促进学生的学习与发展。在新课程标准理念的深入影响下，如何提高初中科学课程的
熊本熊是日本人创造出来的“福神”，尽管和Hello Kitty一样不说话，它的形象却常常可以推动销售。各种“萌”物风靡大街小巷，还带来了巨大的商机，这其中蕴藏着什么科学道理？ 萌的事物的原型可以出现在每个国家、每座城镇和每条街道，可能你隔壁房间里就藏有“萌”的元素，但你并没有意识到。婴儿就是一个典型的“萌”之模型。他们的两个细节（肥脸蛋、大眼睛）直接对应Konrad Lorenz的“婴儿图式”，
摘 要：所谓“群文阅读教学”，即围绕一个阅读主题，把一系列有所关联的文本合理地整合起来，由教师为学生创造一个开放、自由的阅读环境，让学生自主展开阅读，最大限度地提高学生的阅读能力。但是作为传统阅读的升级模式，群文阅读教学目前还处于发展研究阶段，因此，在实践过程中仍有种种困难。基于此，笔者对群文阅读教学进行了一些思考与实践。 关键词：有效开展;高中语文;群文阅读 中图分类号：G633.3 文献标
2009年10月19日~21日,以“城市儿童教育的美好未来”为主题的2009年国际儿童教育与发展论坛在上海中国福利会少年宫隆重举行。论坛由华东师范大学联合上海世博会事务协调局、上海市静安区人民政府和中国宋庆龄基金会共同举办。来自国内外的400余名代表参加了本次论坛。 论坛采用主题报告、教育实践工作坊、分论坛等多种形式开展研讨,搭建对话、沟通、交流、学习的平台,促成中外学前教育工作者的交流以及理论