【摘 要】
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《语文新课标》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感,陶,获得
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《语文新课标》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感,陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生独特的感受和理解。基于这样的理念,我压缩课内教学课时数,引入大量的贴近学生生活的作品,引导学生阅读,让学生捕捉住心灵受到碰撞后的智慧火
The New Curriculum Standard of Chinese indicates that reading is a personalized behavior of students. Teachers should not replace students’ reading practice with their analysis. Students should be better informed and experienced in their active thinking and emotional activities. , By emotion, Tao, inspired by ideas, enjoy the aesthetic pleasure, we must cherish the students’ unique feelings and understanding. Based on this concept, I reduced the number of hours of teaching in class and introduced a large number of works that are close to the life of students to guide students to read, so that students can catch the soul after the collision of wisdom fire
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摘要：《语文课程标准》强调：语文教学应“关注学生的个体差异和不同的学习要求，鼓励学生选择适合自己的学习方式”。语文学习应该提倡百花齐放，百家争鸣，注重培养学生的求异思维和发散思维，尊重个性的健康发展，尊重个体的独特体验，弘扬人文精神。因此，在语文教学中尊重学生的个性，研究、发展、培养、发展学生的个性显得尤为重要。那么，如何在小学语文教学中发展学生的个性呢？ 1．转变观念，以人为本 《课标》指出
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依托财税金融职业学院,针对金融行业金融设备服务和电子信息技术的两者融合初步建立电子信息技术专业(金融电子方向),分别从金融行业的电子化和信息化发展历程、现状、应用、
摘 要：伴随着社会的发展，科学技术也在飞速发展。电子计算机随之诞生并迅速普及，在人们的生产生活中发挥着令人叹服的作用。由于国家对教育的重视，以电子计算机为核心的多媒体设备进入普通中学。作为初中藏语文教师，我结合学科特点潜心研究多媒体的功能，以期充分发挥多媒体的作用，优化课堂结构，培养初中生素质和能力，提高课堂教学质量。 关键词：新课程；多媒体；初中藏语文 传统的“一支粉笔，一张嘴”的教学模式下
摘 要：目前，我国教育事业呈现出较快的发展趋势，班主任在推动教育发展方面发挥了较大的作用。班主任在学校工作中扮演着十分重要的角色，他们既是组织者又是领导者，其管理工作是否到位将会对班级工作的展开和学生教育产生重大的影响。所以，我们应当重视班主任管理，针对当下管理工作的不足探索更多有效的管理方法，推动班级管理水平的提高。 关键词：班主任；新课改；问题；策略一、引言 学校是学生成长的第二个场所，学
摘 要：语文知识的学习从小学延伸至初中，学习的内容与方法也需要进行延伸与转变。教师作为教育教学活动的主导者，在学生对初中语文知识的学习过程中，一定要实现知识的“导”、方法的“导”、能力的“导”的统一。帮助学生实现从“小学生”向“初中学生”的转变。为了实现这一转变，学生自身也要积极地配合，充分发挥自身的主体价值。而这里教师的导与学生的学都需要建立在方法的掌握上。 关键词：学好；初中；语文知识；方法
互联网的作用真是不容小觑,它能使一个十分生僻的字在一夜之间火得烫手.“囧”字被其捧红之后,“(开火)”又粉墨登场了.在其出现不足五个月的时间里,百度搜索中与之相关的网
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职业道德是指从事一定职业的人,在职业活动中其行为应遵循的标准.职业道德是社会道德在不同职业生活中的具体化,是在特定的职业实践基础上形成的,反映一定职业特征的行为准则