现代与传统的碰撞

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MaoZeDongNiMaBi2005
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摘 要: 随着“三农”领域对应用型和实用性的人才需求量不断增加,农村与区域发展领域培养的专业硕士研究生的教学模式需要转变,CDIQ教育模式通过教学中贯穿构思、设计、实现和运作四个方面,锻炼学生课程理论知识运用到实践过程中的能力。为提高农村与区域发展领域专业硕士研究生的知识应用与实践能力,本文分析了CDIO教育理念在农村与区域发展领域专业硕士生培养中的重要意义,并提出如何把CDIO教育理念贯彻实施在
教学目标:  1.学习本课生字。掌握“浙江、杜鹃、明艳、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、观赏、盘曲而上、变化多端”等词语。  2.了解作者的游览顺序。  3.通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。  4.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  教学重点:  1.理清课文的条理。  2.了解外洞、内洞的特点及作者是怎样把由外洞进入内洞的过程写具体的。  教学难点:  学习作
摘 要: 对于小学数学教师来说,如何让学生“要我学”到“我要学”,培养学生学数学的兴趣很重要。只有学生对数学产生了浓厚的兴趣,才能“乐学、爱学、会学”。  关键词: 小学生 学数学 学习兴趣  小学数学学习过程中,对学生而言,“要我学”与“我要学”是一对截然不同的态度,对于小学数学教师来说,如何让学生“要我学”到“我要学”,应该从培养小学生喜欢学数学做起。“兴趣是最好的老师”,只有学生对数学
摘 要: 本文通过调查2011~2014年间鞍山师范学院汉语国际教育专业124篇本科毕业论文选题情况,分析现阶段毕业论文中存在的问题,寻求提高毕业论文选题质量的有效途径。  关键词: 汉语国际教育专业 本科毕业论文 选题质量  选题,即确定研究主题,是撰写学位论文的第一步,也是最重要的一步。好的选题是确保毕业论文质量的关键。鉴于此,本文通过分析2011~2014年间鞍山师范学院汉语国际教育专业12
皮亚杰认为,人类发展的本质是对环境的适应,这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童,而是儿童主动寻求了解环境,在与环境的相互作用过程中,通过同化、顺应和平衡的过程,认知逐渐成熟,并逐步形成属于自己的学习方式。  中年级的学生处于成长的关键期,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,生理和心理变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。孩子们已经从被动学习向主动学习转变
摘 要: 专业建设是高职院校内涵建设的核心,是适应社会需求、区域经济发展、产业结构调整及学校自身建设的需要,加强专业建设,有利于提高学校办学水平,保障人才培养质量。为了专业建设管理进一步规范化、科学化,促进专业建设分层管理,及时掌握专业建设动态,督促各专业查找差距,采取措施,共同发展。本文以广州城建职业学院为例,依托高职院校人才培养工作状态数据采集平台,以专业建设过程中产生的数据为抓手,探索高职院
高效课堂指在有限的四十分钟内,让学生获取更多有价值的地理信息,并调动和运用地理知识,最终通过实践探讨和论证地理问题。高效课堂一定要摆脱传统教学模式,采用多种合作、交流、学习方法,促进师生共同完成一节课。方法有很多种,例如:课前预习、小组合作、讲练结合、师友合作等。现以《自然地理环境的差异性》为例,探讨一轮复习的高效课堂。  一、教师做好课前准备工作,是高效课堂的前提保证  1.课标要求:掌握和运用
在平日对初中生的教育教学中,经常遇到有些学生在某一方面反复犯错:经常不按时交作业、经常迟到、经常逃课、经常打架……这些学生犯错后经过老师的批评教育后可能会有所改正,但时间不久就会重犯,于是再教育,再改正,再重犯……甚至有些学生昨天才接受教育,今天又旧错重犯。个别孩子不但没进步,反而在反复犯错的过程中变本加厉,导致教师失去信心,学生更是破罐子破摔……那么,如何教育这些反复犯错的学生呢?在几年教育教学
摘 要: 高考新材料作文如何处理材料,一直是困扰广大考生的问题,或不用材料,另起炉灶;或照搬照抄,不知变通;或不知何处运用,无的放矢。因为对材料运用不恰当,背离新材料作文“不要脱离材料内容及含义的范围作文”的要求,从而难求理想之分。对原材料进行加工创造,适时、创新运用,是解决这一问题的良药。  关键词: 高考新材料作文 原材料 处理方法\  高考新材料作文如何处理材料,原材料是用还是不用?该怎么用
摘 要: 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚戏剧代表作之一,其在世界上传播之广、影响之大实属罕见,是莎士比亚戏剧被拍成电影最多的一部。一个世纪以来,剧中罗密欧与朱丽叶的爱情打动着每一位读者。他们的一见钟情和以死殉情让每一位渴望爱情的人艳羡不已。本文从一见钟情的不稳定性角度剖析罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。  关键词: 《罗密欧与朱丽叶》 一见钟情 悲剧  引言  被誉为莎士比亚四大悲剧之一的著名戏剧《罗密欧